活动启动仪式
本届科学节由广西壮族自治区科协、文明办、教育厅、科技厅、共青团广西区委联合主办，广西科技馆、广西青少年科技中心、广西青少年学生校外教育培训基地承办，活动将从15日起一直持续到10月31日。作为广西壮族自治区一项全区性的青少年科技教育品牌活动，该科学节从2013年诞生开始就受到广大大学生、中小学群体及其老师和家长们的欢迎，每年大家都是翘首盼望着科学节的来临。
科学节是大学生和中小学生们活跃的舞台，在每年的广西青少年科学节上，都会涌现一些新奇的玩意儿，或者留下一些精彩的片段。今年又有哪些值得期待的东西呢？
机器人和人工智能最炫酷
这些年机器人和人工智能的发展非常迅速，新的产品和新的技术层出不穷。你可不要以为这还只是科研人员和科技企业的事情，现在在大学生和中小学生群体中，机器人和人工智能也是异常火爆，他们要么积极参与相关产品的设计，要么以极大的好奇心在这些领域中参与或者学习。一言以蔽之，机器人和人工智能一直在他们身边。
在本届广西青少年科学节上，来自广西大学、桂林电子科技大学、广西师范学院等高校的学生也纷纷带来了他们设计的机器人或者其他人工智能产品。尽管很多作品的设计还不是特别完美，但是通过这些作品我们可以充分看到大学生群体的创新意识和热情。
桂林电子科技大学的大学生团队设计的步兵机器人
这是一款由桂林电子科技大学的大学生团队设计的步兵机器人，具有非常灵活的行走能力，也有一个能够为发射装置和图像传输系统的摄像头提供灵活稳定支撑的云平台，这个云平台可以上下左右旋转，因此实施任务可以适应多种场景，比如探测、救援和工程应用等。不管是在机器人比赛中，还是其他一些应用中，都有较好的发展前景。
自己编程，只有亲自动手才能领悟其中奥妙
自己给机器人编好程序，就可以让其根据不同的色块儿识别进行不同的动作和工作任务操作，现在广西一些大二大三的学生就已经能够完成这样的设计。机器人这些年一直在进化，大学生也在一直紧跟机器人的发展潮流。
兴趣是第一老师，小学生在“玩”的过程中留下惊奇的种子
对小学生群体而言，与机器人亲密接触，现在也有很多方式，除了与现在已经工业化生产的机器人互动、看这些机器人的一些表演或者工作本领以外，自己动手制作或者操作机器人也是很重要的方式。瞧瞧南宁市民主路小学的这个小朋友，显然已经是一个非常熟练的机器人操作手了！
科技创新也好玩儿
大学生的科技创新作品，在很多时候都还很初级，但是这并不能掩盖它们的一些闪光点，也是观察大学生们创新、创造意识和能力的一个风向标。在他们的阶段，尽管很多科技创新作品还无法做到十分高大上，但是可以做到很好玩儿！
音乐坐上磁悬浮
随着磁悬浮技术的发展，越来越多产品都将使用上这一技术，由广西大学大三学生黄祖鑫等人设计的这个磁悬浮音响是不是看起来很酷？其融合电子电声、空间气流、电磁力场、无线射频和人机交互操控等技术为一体，由于音响体悬浮中匀速旋转播放音和空气共振，因此声音变得更加空灵悠扬，可以给人一种全新的视听感受。
科技竖琴，看不见的琴弦却能弹奏出美妙的乐章
由广西师范学院学生创客团队设计制作的这个激光竖琴是一架完全看不到琴弦的竖琴，这位小学五年级学生姚雨彤拍动竖琴上的光束点儿，就可以发出悦耳的声音，对着乐谱，甚至可以演奏完整的曲子，很神奇吧？
可别以为这样的竖琴很简单，这个激光竖琴应用了电子技术、编程知识、音乐乐谱、光学、空间结构等知识，是多学科技术综合应用的一种体现，它也是大学生群体创造、创新能力的一个体现。
古老与现代的结合反倒能激发小朋友的好奇心
在广西科技馆（广西青少年科技中心）科学玩家活动推出的恐龙公园中，不仅有微型恐龙模型，还有小型可以操控的恐龙机器人，它们被安放在一起，真是有一种穿越时空的感觉。科技老师说，这样的创新模式，可以让关于恐龙和机器人的科学课变得更加生动有趣，从而增添学生们学习的兴趣。这样的创新可以有！
科学实验课普遍受到中小学生青睐
随着科学教育在中小学生群体中的推进，科学实验课已经成了他们学习的一项重要内容。在本届广西青少年科学上可以发现，尤其是一些物理、化学等方面的实验课，由于可以展现出一些奇妙的景象，受到学生们的热捧。
一名小学生在认真观察试验产生的现象
只有专注才能学好一门科学
瞧瞧这个不同密度的盐水分层实验，只要在每一种密度的盐水中加上颜色，然后将其小心用滴管滴到同一个试管中，就可以观察的颜色分层的奇妙景象。
科教老师带领小朋友们做项目试验
科学老师正在给南宁市中山路小学的学生仔细讲解和演示干冰泡泡项目试验的具体操作过程和注意事项，参与的学生仔细聆听，小心操作，一个个都变成了小小的化学家。
东盟青少年科学手拉手
广西壮族自治区和东盟国家有着地位位置上接近性，这也为双方之间的科技文化交流提供了很大的便利。本届广西青少年科学节的举办正好在中国-东盟博览会期间，东盟青少年科学手拉手活动也是广西青少年开展国际交流的重要内容，在老师们的带领下小伙伴们一起进行蜡染体验活动、重力平衡体验以及特色手工制作。这样的交流也能够让广西的青少年了解到东盟国家一些特色传统工艺技术及手工制作。
小朋友们现场学习东盟国家特色传统工艺技术
跟着科学大咖学科学
本届广西青少年科学节除了丰富多彩的科技展品和互动式体验项目以外，活动组织方还请来了台湾自然科学博物馆馆长孙维新教授、清华大学航天航空学院高云峰教授为大家开展趣味科普讲座及活动。
孙维新教授是台湾自然科学博物馆馆长及天文学会理事长，历任台湾大学等大学教授，科学教育中心主任，创新发展了天文教育方法，推动天文科普活动。他的讲座语言幽默，能够深入浅出的将晦涩难懂的天文知识通过风趣幽默的语言讲解出来。在9月15日的讲演现场，孙教授引用很多具有代表性的图像、视频文件，加之以非常具象化的对比，由表层现象入手，层层递进，不失时机地与现场的小朋友互动，通过提问、赞扬和鼓励，帮助孩子们理解AI在航空航天发展过程中的应用，了解相关历史和当今趣事的同时学习到科学知识，受到很多小朋友的欢迎。
孙维新教授正在给小朋友们讲述AI在航空航天当中的应用
清华大学航天航空学院的高云峰教授被誉为中国第一位“太空教授”。高教授长期担任中央电视台《我爱发明》和《走近科学》等科学栏目的顾问，同时还策划了《加油向未来》。高云峰教授在9月15日下午的演讲中，为大家带来了题为“神秘太空漫步及地面模拟实验”趣味科普讲座。高教授以精彩的太空授课切入，对失重环境下物体运动特性演示、失重环境下液体表面张力特性演示进行了深入浅出、细致入微的分析，使学生们了解高速运动物体具有定向性与稳定性、太空中的气泡在水中受力均匀等物理常识。对于地面模拟实验，高教授则详细阐述模拟太空漂浮的实验方法，并将展示了自己宝贵的“风洞”漂浮实验过程。在理论知识授课的同时，高教授还与小朋友们分享了有趣的“手机吊冰箱”“纸桥过车”“纸船载人”等原创力学实验。
航天器动力学与控制是高云峰教授研究的方向，他正在给小朋友们讲述太空授课实验。
新生力量创造无限可能
闪耀第六届广西青少年科学节的，不仅有为我们带来科技酷品的企业，更有我们青春且充满创新活力的大学生及中小学生群体，他们才是未来科学发展真正的工程师。在本届科学节上，这些小小发明家们也纷纷绽放出属于他们的光彩，拿出自己精心设计的科学发明，或者是精彩的实验操作，创造了无限的可能，为本届科学节增添了一抹亮色。
科学启迪我们的思维，开拓我们的视野，科技改变我们的生活，打开了青少年梦想的空间。6年来，广西青少年科学节作为广西青少年科技传播的一个重要平台，激发广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情，提高青少年科学素质，对推动广西青少年科技教育发展具有重要的作用和意义。文并摄/记者李鹏新媒体编辑/吕冰心
