为深入贯彻落实山东省初中物理学科新课标研讨活动会议精神，探索初中物理学科跨学科实践教学的实施路径和策略，展示和交流泰安市核心教研员（骨干教师）的教学研究成果，近日，山东省泰安市初中物理学科新课标研讨活动在岱岳区开元中学举行。泰安市教科院、岱岳区教科研中心、各县市区物理教研员及全市物理骨干教师参加本次活动。
岱岳区教科研中心基础教育教学研究室主任卓越致欢迎词，对与会专家的到来表示热烈的欢迎，并希望参会老师认真听会，领悟会议精神，把专家建议与岱岳区321生本课堂相结合，推动全区物理学科教学再上新台阶。
活动邀请山东省教科院薛原主任做专题报告。薛原主任以《基于核心素养的跨学科教学实践》为主题，为在座的老师们揭示了跨学科实践相关概念的界定、素养为本的课程改革对教学的要求，以及基于核心素养的跨学科实践案例开发与实施等内容，并为与会教师提供了许多宝贵经验。他强调，培养学生的创新意识、批判思维和解决问题的能力等核心素养是新课标的重要目标，老师们需转变教学方式，注重学生的学习体验，引导他们主动参与知识建构的过程。
薛主任表示，新课标的推出对老师提出了更高的要求，需要更新教育观念，培养学生全面发展的核心素养。他鼓励老师们要有开放包容的心态，不断学习和思考，更好地适应新的教育形势。
泰安市教科院江志国主任对2024年的教研思路进行了一场题为《实施教科研创新引领行动，赋能学科教育高质量发展》的思想引领。共同探讨了2024年的教研思路，以及如何实现项目化授课，从而提升学科教育的质量和效果。
随后，东平县教科研中心、泰山实验中学、泰山学院附属中学弘信学校的教师带来优秀课例展示。有趣的视频、精彩的实验、引人入胜的情境、富有启发性的互动让学生们积极参与其中，探究讨论，感受到了知识的神奇和魅力。课堂展示结束后，肥城市教科研中心范明利主任进行点评，就教学内容、方法和手段与教师代表深入探讨。
思想在交流中呈现，智慧在碰撞中生成。本次研讨活动为泰安市下一阶段物理学科的教育教学工作指明了方向。物理教师代表们表示，将继续以新课程标准为指导，注重学生核心素养的培养，聚焦课堂教学，做细、抓实教学的每一个环节，切实发挥物理课程独特的育人价值，为提升学生的核心素养贡献力量。
