为加强学段衔接，积极探索学段统筹，有效促进语文教育教学，促进学生语文素养的全面发展、特色发展、高端发展，4月9日上午，山东省泰安英雄山中学衔接教育研究共同体召开语文学科试点学校小初高衔接教育工作推进会。泰安市教科院衔接教育研究中心有关同志参加会议并作业务指导。泰安英雄山中学党委委员、副校长宋圣君，副校长谢龙，岱岳区英雄山双语学校、开元中学、望岳小学、卧虎山小学以及泰安英雄山中学语文教师代表参加了座谈会。
座谈会上，谢龙代表学校致欢迎辞，对与会的领导、同仁表示欢迎，介绍了学校在小初高衔接教育方面做出的积极探索，并从共同体小初高学段教研一体化、丰富衔接教育内涵、构建衔接课程体系、找准接教学融合点，打造小初高一体化发展的良好生态等方面交流了个人的思考和建议。
泰安英雄山中学刘晶老师执教了《雷雨》公开课。刘老师以初中所学过的戏剧知识为切入点，采用“六环节二十四字教学法”，带领同学们演话剧、读话剧、赏话剧，在活动中领略激烈的戏剧冲突，品评多样的人物形象，给人留下了深刻的印象。
英雄山双语学校、开元中学、望岳小学、卧虎山小学教师代表分别结合自身学段和日常教学对刘老师的课堂进行点评，交流小初高衔接教育的切入点和操作设想。
会上，举行了共同体成员学校结对仪式，各成员学校就语文衔接教育教学工作推进计划及措施进行研讨。
且行且思，行稳致远。本次活动集中展示了山东省泰安英雄山中学小初高中衔接教育教学研究共同体在衔接教育过程中的思考与实践。学校表示，将继续锚定素养提升的航向，协同发力，提质增效，为学生语文素养的提升积蓄力量，共同书写语文教学新篇章！
