安徽颍上：依托教育教研成果 助力乡村教育高质量发展
春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为进一步推动教育均衡发展，提高小学课堂的实效性，给广大教师提高学习、交流的平台，2024年4月11日小学课堂教学教研活动暨颍上县第四片区教研活动在六十铺镇车站小学如期举行，活动由中心校督学陈亮校长主持，第四教研协作片区学校（六十铺、五十铺、三十铺、新集、建颍、十八铺中心学校）选派的骨干教师参加了本次活动。
青年教师公开授课六十铺镇车站小学的赵羽翔老师执教四年级数学课《用字母表示数》。赵老师从数学《新课程标准》入手设计本堂课，强调让学生把数学和日常生活联系起来，鼓励学生独立思考，团结合作。内容安排层层递进，由易到难，使学生逐步感悟，适应数字代数的特点。来自颍上第三小学的江慧慧老师执教一年级数学课《认识图形》。江老师在课堂上注重和学生的互动，通过游戏、竞赛的形式将学习内容与趣味性活动相结合，增加了学生的学习兴趣和动力。通过这样的教学方式，学生们在轻松愉快的氛围中，不知不觉学习到了知识。
与此同时，音乐课堂上传来阵阵悦耳动听的歌声。来自六十铺这车站小学的徐硕老师和来自颍上第三小学的周晓瑜老师同课异构五年级音乐课《青春舞曲》。
徐硕老师由新疆的风土人情吸引学生们的兴趣，激发学生对音乐的探究、感受，通过富有节奏感的演唱和舞蹈动作营造宽松的课堂氛围，充分渗透了生本教育的教学理念，让学生们大胆唱，大胆跳，体现了音乐和舞蹈的融合。周晓瑜老师恰当的运用现代教学手段，向学生们展示了一众乐器，让人耳目一新。教学以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，重视音乐实践，鼓励音乐创造，营造了和谐、互动、创新的学习氛围。
四位青年教师课前准备充分，教学方式生动、趣味性强，学生参与学习的积极性高，课堂气氛活跃。寓教于乐、新颖独特，贯彻落实新课程理念，让核心素养在互动交流中得到培养。
教师评课研讨，课后四位老师先针对自己的设计思路以及对课堂的反思进行了简短的说课，观课老师们对这几节堂课进行了认真讨论，研讨活动中各位老师积极发言，互相学习交流。
各校老师各抒己见，积极发言，对四位老师教学上的闪光点进行肯定，同时也对教学上的重难点提出建议。博采众长，研讨交流，分享学习心得，使活动更加深入人心。颍上县第三小学高飞校长对本次活动进行简短的总结，他说：课堂上要培养学生自主、合作、探究、表达等能力；引导学生转变学习方式，发展数学思维，提升课堂效率。提高学生的教学素养，培养终身学习的基础；构建所有学生必须的共同基础和加强数学的应用和实践；关注不同学生的数学需求，提供选择和发展的空间；充分关注学习过程，引导学生探索求知。
此次活动加强了区域学校之间的学习、交流与协作，构建区域大教研共同体，充分发挥名师的引领作用，实现教育资源与智慧共享，促进教师专业成长。(安徽省阜阳市颍上县六十铺镇车站小学 彭小雨 林启宇 胡静 唐瑞盟)
