为明确新学期教学工作方向，统筹推进教学质量提升，确保各项教学任务有序落地，近日，安徽省合肥市南门小学湖畔花园分校隆重召开 2025-2026学年第一学期教学工作会。邹文静校长、李必文书记、钱朝阳副校长、陈玥婕副校长、吴雅雯副校长、全程出席会议，全体教师参会，共同为新学期教学工作擘画蓝图。会议由钱朝阳副校长主持，围绕“学校教学计划”“各教研组工作部署”和“开学教学检查反馈”三大核心议题展开。
锚定方向：吴雅雯副校长宣读学期教学工作规划。会议伊始，吴雅雯副校长代表学校教学管理部门，宣读《2025-2026学年第一学期教学工作计划》，从“指导思想与目标、常规管理精细化、教师梯队建设、特色品牌与课后服务、心理建设防护”五个维度，为新学期教学工作定下清晰框架。在指导思想层面，吴校长强调需紧扣新课标要求，以“五新教研”为核心，以“提质增效”为目标；常规管理上，重点聚焦备课机制优化，明确本学期数学组二三年级将试行电子教案，通过统一模板、分层设计，兼顾教学规范性与个性化，同时要求各学科教师严格落实备课“二次修改”制度，确保教案贴合班级学情；教师梯队建设方面，创新提出“行政领导、教研组长、骨干教师”三级联动模式，行政领导牵头把控教学方向，教研组长组织教研活动，骨干教师发挥示范引领作用，通过“师徒结对”“名师课堂”“专题培训”等形式，助力青年教师快速成长，夯实教师队伍专业基础。开展三时段服务：基础托管+特色社团+延时爱心托管，满足学生多元需求。其中特色社团招募21家机构开设28类课程，丰富学生的课外生活，契合学生个性化兴趣发展。心理健康将聚焦学生发展需求，采取分层实施策略关爱每一位学生心理健康。
精准发力：各教研组明确“四定”教研方案。在各教研组工作部署环节，语文、数学、英语、体育、综合组教研组长依次上台，结合学科特点与学期教学目标，详细介绍本组工作计划。各教研组均提前制定了详实的“教研安排表”与“备课安排表”，并统一采用“定时间、定地点、定主题、定主讲”的“四定”模式，确保教研活动高效落地。
查漏补缺：阮陈晨主任反馈开学教学检查情况。为及时掌握开学初期教学工作落实情况，学校前期组织各检查小组，对全体教师的“教学计划”与“备课情况”进行了全面检查。阮陈晨主任代表检查小组作反馈总结，既肯定亮点，也直面问题。阮主任指出，从检查结果来看，绝大多数教师教学计划制定贴合学期目标与学生学情。但同时也发现一些问题，其中“教学进度未统一”成为主要问题。针对存在的问题，阮陈晨主任提出三点改进建议：一是加强“深度备课”，二是推动备课资源共享，建立年级组备课资源库，三是鼓励教学创新与实践，推动全校教学水平整体提升。
总结部署：邹文静校长提出“五新聚力，提质增效”方针。会议最后，邹文静校长作总结讲话，对本次教学工作会的成效给予肯定，并围绕新学期教学工作核心目标，提出“五新聚力，提质增效”的工作方针。邹文静校长表示，新学期是学校提升教学质量、打造教育品牌的关键时期，希望全体教师以此次会议为契机，将会议精神落实到日常教学工作中，以饱满的热情、务实的作风，深耕教学一线，在“五新”方针指引下，共同推动南门小学湖畔花园分校教学工作再上新台阶，为学生成长成才贡献更多力量。
此次教学工作会的召开，不仅明确了新学期教学工作的目标与路径，更凝聚了全体教师的共识与力量。相信在学校领导班子的带领下，在全体教师的共同努力下，南门小学湖畔花园分校必将在 2025-2026学年第一学期书写教学提质增效的新篇章。(供稿人：安徽省合肥市南门小学湖畔花园分校 王玲琍)
